七月流火，研修正酣。7月13日，為期5天的“2025年梁子湖區小學語文、數學、英語骨干教師能力提升培訓”在武漢圓滿落幕。這場由梁子湖區教育局主辦、湖北荊楚銘師教育科技有限公司承辦的研修盛宴，為155位骨干教師搭建了深耕新課標、研磨新課堂的成長平臺，以專業賦能繪就教育高質量發展的新圖景。
本次培訓以“從知識傳授到素養培育”為核心命題，聚焦新課標落地與新教材實踐。課程設計如精心編織的經緯，縱向貫穿“概念理解—策略方法—綜合實踐”的認知進階，橫向覆蓋師德師風、課標解讀、教學設計、教研創新等六大模塊。語文課堂上，“文學閱讀與創意表達”任務群的螺旋式教學設計讓人耳目一新；數學課堂中，“三會”核心素養的具象化教學策略破解了抽象概念落地難題；英語課堂里，主題意義探究與項目式實踐的融合路徑清晰可鑒。
專家引領是本次培訓的鮮明亮色。武漢市鐘家村第一小學校長韋莉以《校長信箱》詮釋教育者的溫度與智慧，洪山區教科院院長葉芳深度解析“雙新”背景下的教學變革，漢陽區教研員正高級教師彭娟為“三會”核心素養的具象化教學提供了實用路徑，武漢市小學英語教研員朱蓉帶來的單元整體教學設計案例，如一扇扇窗，讓學員窺見教育前沿的風景。12位省市教研員與名校名師的傾囊相授，既有理論高度，又有實踐深度，為教師們注入了專業成長的“源頭活水”。
研修過程中，學員們以“空杯心態”投入每一場學習。晚自習的《教材核心素養對照表》研討熱火朝天，分組備課室里的思維碰撞火花四濺，匯報展示臺上的教學設計亮點紛呈。海博實驗學校殷英老師的“問題鏈驅動深度學習”案例、希望小學蔡雅潔老師的跨學科項目設計，將理論學習轉化為實踐智慧，彰顯了骨干教師的成長自覺。
結業不是終點，而是新的起點。正如梁子湖區教育局黨組成員楊道澤在開班儀式上所言，培訓是“強基固本的攻堅戰”。據悉，后續“三個一”工程將持續發力——每位學員完成一份新課標教學設計、開展一次示范教學、指導一名青年教師，讓研修成果在梁子湖畔的校園里落地生根。
行囊裝滿收獲，初心映照遠方。帶著新課標理念的深刻領悟，揣著新課堂實踐的滿滿底氣，155位骨干教師將以此次培訓為契機，在教書育人的沃土上深耕不輟，讓核心素養的種子在每一間教室發芽生長，為梁子湖區教育事業書寫更加璀璨的篇章。（主辦方供圖）
